11. SINIF DÖRT BECERİDE EDEBİYAT

DİL BECERİLERİ SİSTEMİ

AŞAMA 1 | Bütünleşik Beceri Gelişimi: Okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma çalışmalarını birbirini tamamlayan etkinliklerle bütünleştirerek öğrencinin dili bilinçli, doğru ve etkili kullanma becerilerini geliştirir.

AŞAMA 2 | Metin Tahlili: Edebî metinleri tür, içerik, dil ve anlatım özellikleri yönünden değerlendirerek öğrencinin analiz, yorumlama ve eleştirel okuma becerilerini güçlendirir.

AŞAMA 3 | Edebiyat Atölyesi: Konuşma ve yazma etkinlikleriyle öğrencinin duygu, düşünce ve yorumlarını akademik ölçütlere uygun, tutarlı ve özgün biçimde ifade etmesini destekleyen üretim odaklı çalışmalar sunar.

AŞAMA 4 | Akademik İfade Gücü: Öğrenme çıktılarını metin çözümleme, sözlü anlatım ve yazılı anlatım becerileriyle bütünleştirerek öğrencinin akademik iletişim yeterliliğini ve düşüncelerini temellendirme becerisini geliştirir. 

SİSTEMİN GÜCÜ: Bu eserin en önemli farkı, edebiyatı yalnızca bilgi aktaran bir ders olarak değil; öğrencinin dört temel dil becerisini birlikte geliştiren, metin merkezli, üretim odaklı ve akademik gelişimi destekleyen bütüncül bir öğrenme sistemi olarak ele almasıdır.

Dil yetkinliği, metni doğru çözümleyen, düşüncesini güçlü temellendiren ve kendini etkili biçimde ifade edebilen bireylerin en önemli kazanımıdır.

ISBN: 9786259190167

Basım Yılı: 2026

Sayfa Sayısı:

Özellik: Fasikül

Ebat: 210X275