9. SINIF DÖRT BECERİDE EDEBİYAT

DİL BECERİLERİ SİSTEMİ

AŞAMA 1 | Bütünleşik Beceri Gelişimi: Okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma çalışmalarını birbirini tamamlayan etkinliklerle bütünleştirerek öğrencinin dili doğru anlama, etkili kullanma ve kendini ifade etme becerilerini geliştirir.

AŞAMA 2 | Metin Tahlili: Edebî metinleri tür, içerik, dil ve anlatım özellikleri bakımından inceleyerek öğrencinin metni çözümleme, yorumlama ve eleştirel değerlendirme becerilerini güçlendirir.

AŞAMA 3 | Edebiyat Atölyesi: Konuşma ve yazma etkinlikleriyle öğrencinin duygu, düşünce ve yorumlarını planlı, tutarlı ve özgün biçimde ifade etmesini destekleyen uygulama odaklı çalışmalar sunar.

AŞAMA 4 | Akademik İfade Gücü: Öğrenme çıktılarını metin çözümleme, sözlü anlatım ve yazılı anlatım çalışmalarıyla bütünleştirerek öğrencinin akademik iletişim becerilerinin gelişmesine katkı sağlar.

SİSTEMİN GÜCÜ: Bu eserin en önemli farkı, edebiyatı yalnızca bilgi aktarımı yapılan bir ders olarak değil; öğrencinin dört temel dil becerisini birlikte geliştiren, metin merkezli ve uygulama odaklı bütüncül bir öğrenme sistemi olarak ele almasıdır.

Edebiyat, dili doğru kullanmayı öğreten bir ders olmanın ötesinde; düşünen, yorumlayan ve kendini güçlü biçimde ifade eden bireyler yetiştirir.

ISBN: 9786259668130

Basım Yılı: 2026

Sayfa Sayısı: 290

Özellik: Fasikül

Ebat: 210X275